一个“团结协作积极进取”的教师群体正在形成

——吴江市实验初中“青蓝文明岗”工作汇报

我组（数学组）自去年被市教育工会正式命名为“青蓝文明岗”以来，倍受学校领导的关爱，全岗人员精神振奋，努力拼搏，一个“团结协作积极进取”的教师群体正在形成，现将近一年来的工作、活动情况，汇报如下：

一、      学习理论，注重实践，积极投入课改实践活动。

专家指导，着眼于“研究型”教师群体的培养。学校的发展，课改的深化需要教育的创新，需要广大教师不余余力地去研究新问题、探索新思路、总结新经验、发展新理论，而这一切需要靠一支有一定科研素养的研究型教师群体，为此学校领导为全体教师营造了一个良好的科研氛围，建立了有效的激励机制，学校多次邀请有关专家，如省市教科所领导专程来校对我们进行关于开展教学科研工作的指导；南师大教授马传渔来校作关于数学教学及数奥培训辅导工作的指导；市教科室周金虎老师来校作以《走教师自主的专业成长型之路》的报告，对我们教师的成长都起到了积极的帮助和指导作用。

校本培训，让我们将科研与实践紧密结合。世纪之交，基础教育课程改革方兴未艾，新一轮课改对我们教师队伍提出了更多的要求。转变教育理念，树立以人为本的教育思想，优化课堂教学，提高教学质量，这是历史赋予我们的责任，如何才能让教师尤其是青年教师尽快能适合当前课改的要求，我们立足本校，以教研组活动为主阵地，努力提高教研活动质量。

有计划、有准备地开展课改沙龙活动。我们先后组织了六次，课题分别为《给学生留有自主探索、合作交流的时间和空间》、《如何创设情境培养学生的学习兴趣》、《从实践中来到实践中去—培养学生将课本知识运用到生活》、《课堂教学中的差异分层教学》、《开放性数学教学的几点思考》、《如何使困难生走出困境》，其中以《课堂教学中的差异分层教学》为课题的沙龙活动记录经整理后送市科科室参评，结果获得了市三等奖。

在科研活动时，我们经常组织对教师的公开课进行评议，评议中都能对照课题研究成果，坦诚地提出各种改进建议，每次评议，对每一位教师都有很大的帮助和指导作用，加快了青年教师成长的步伐。

二、      骨干教师的热情指导，青年教师的虚心好学，有力地推动了青蓝文明岗建设。

师徒帮学是我校常抓不懈的工作，我们在签订的帮学协议中明

确了师徒各自的职责，定期检查，及时表彰。

以老带新发挥年纪组的作用，由于使用了新编教材，较难把握，如初二年纪的“平移与旋转”、“在实验中找规律”、“函数与图象”等，每章的前两课时教学，我们多次采用在集体备课的基础上，请老教师先上课，同年级家一起听课，再在课后评议的基础上，让青年教师再上课的，这样一步一个脚印，扎扎实实开展帮学活动促进了新老教师共同提高。充分利用多媒体教学手段，认真制作课件。至今已有多位老师作了尝试，如朱志伟老师的“圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系”，李美娟老师的 “生活中的立体图形” 吴建良老师的“勾股定理”等课，都收到了较好的教学效果。

为充分体现我校“双语教学”特色，新教师汪轩亭在学校“双语教学”研讨小组的帮助指导下，大胆实践，已先后用英语上了初二年级的“全等三角形的识别”、“相似三角形的识别”两节数学课，反映很好。

认真备课，是上课的前提，是上好课的保证，我们从前年的只要求开公开课的老师，在上课前印发教案人手一份，自去年起我们要求每位老师在每节课前都要拿出书面打印教案，至今已形成初二（上）、初二（下）数学整套教案集，这是一份很好的校本教研资料。

在抓备课的同时，我们组内开展了优秀教案的评选活动，每位老师自选比较成功的教案3份参评，最后我们把获优秀的教案汇编成册——初中数学优秀教案集，这又是一份很珍贵的校本教研资料。

本学期开学不久，应南京江苏教育杂志室编辑推荐，市教研室的委托，我们数学组全体教师通力协作，克服了种种困难，已于上月底完成编写一本初二（上）数学辅导学习用书——《点击难点》，现已送北京龙门出版社。

在全省初中数学竞赛中，我校学生获得了较好的成绩，全校共获省一等奖的10名，二等奖1名，三等奖16名，其中尤以初一数学最为突出，仅省一等奖就有7名。

在实施新课程标准中，我组教师十分重视学生的社会调查和社会实践活动。密切结合课本教学内容，先后有秦、戴、朱、钱等多位老师带领学生走出校门进行社会调查，学生撰写数学论文，编写数学小报，创作绘制对称图形，为进一步调动学生积极性，我们还开展了评比活动，学生学习积极性十分高涨。

三、互相关心、团结协作的风尚，增强了青蓝文明岗的凝聚力。

我校数学教师相对紧缺，全校40个班级，数学教师仅22位，其中还有6位分别担任学校中层、团委、年级组和教研组领导工作，还有14位担任班主任工作，尽管如此，只要组内有教师因事、因病请假，总有其他教师顶上，这里尤为突出的是担任学校教科室主任的富根元老师，担任学校团委书记的钱建芬老师，原安排各担任一个班数学，因有一位数学教师另有任务，而他的两个班的课就分别给了富、钱两位。

倪煜华老师因体质较弱，尤其近阶段来，经常头晕，甚至走路也较困难，但她仍然坚持上课，就是偶尔实在无法坚持了，就有其他老师主动顶上。

在数奥竞赛中，初二年级相对落后，在师资力量实在紧缺的情况下，青年教师戴秀琴热情地接受了这项任务，利用周六休息日帮学生辅导。还值得一提的是初二（上）、（下）两本数学教案集的打印也全由她一人完成，原因是她打字速度特快，能者多劳，心甘情愿。

班级的主题班会活动，具有很大的育人功能，但要搞好一次高质量的主题班会活动，对班主任来说确实是一次锻炼和考验，我组秦培珍老师担任初二（9）班班主任，她不辞辛劳，多次利用双休日帮助学生修改活动方案和排演节目，功夫不负有心人，在全市的初中主题班会活动评比中荣获一等奖，还代表吴江市参加苏州大市级评比（尚未揭晓），更值得一提的是在这一活动中，还有吕老师、吴文明、戴秀琴、张洁、朱巧根、岳英、何英等各位老师的通力协助，在荣获一等奖的背后，也凝聚了他们的智慧和汗水。

我校的青蓝文明岗（数学组）是一个充满朝气和活力的教师团体，是一个团结协作积极进取的教师群体，深信在上级领导的关心指导和校领导的扶持帮助下，这个群体必将更为生气勃勃，奋发向上，我们青蓝文明岗的“良好师德，较强业务，凝成一个拼搏、奋发向上的优秀群体”的中期目标，一定能够实现。